高中分“快慢班”,被投诉分层教育,霸气回复网友怒赞

高中学习很重要,关乎着高考成绩,深知高考的重要性,老师和家长为孩子披荆斩棘,一切为高考让路。

 

但有一些强硬的规定,是凭一己之力无法改变的,比如说“高中禁止分快慢班”,部分家长认为,这并不利于学习,却也无能改变。

 

高考禁止分快慢班,家长反对声大于支持声

 

中小学实行双减,倡导快乐教学,不允许补课、不允许小学一二年级进行笔纸考试、不允许给学生的成绩排名、更不允许分快慢班。

 

虽然高中不在双减的范畴里,但是为了教育资源均衡化,也不允许分快慢班。

 

高中分“快慢班”,被投诉分层教育,霸气回复网友怒赞

 

此前为了更好地照顾每个学生的学习能力,高中分为尖子班、平行班、渣子班,以此类推成绩从高到低。

 

这种分班模式,有伤害学生自尊心的嫌疑,而且按成绩将学生分成三六九等也太武断了,成绩不是评判学生的唯一标准,学习好不代表能成人成才,学习差也不代表人生的失败。

 

因此在双减实行后,高考禁止分快慢班了,现在高中班级都是随机分配的,成绩好的成绩差的学生混在一起上课。

 

当年分快慢班的时候,很多家长不赞成,本以为如今禁止分快慢班了,会受到很多家长的支持,没想到,反对声依旧大于支持声。

 

高中分“快慢班”,被投诉分层教育,霸气回复网友怒赞

 

江苏某高中分快慢班被投诉

 

江苏盐城某高中因高一分快慢班,被家长投诉,投诉信中写道:“盐城高一年级违反规定,进行快慢分班。”

 

本以为这所高中会因违反规定被调查,没想到教育局霸气回复快慢班的问题,表示:

 

“学校是在监督下进行分班的,为了实施分层教学分班,符合教育规律和规定。”

 

霸气回应分班争议后,还说了该学生成绩不达标,不满足进入强化班的要求,如果勉强进入,才是对教育的不公平。

 

高中分“快慢班”,被投诉分层教育,霸气回复网友怒赞

 

不得不说,这个回应真的很刚,让投诉的家长无话可说。

 

众所周知,如今高中是禁止分快慢班的,这所高中如此堂而皇之的违反规定,本以为会受到网友的谴责,没想到网上是一边倒的支持。

 

网友认为:“高中成绩关乎着高考成绩,一些学渣自己不学习还影响别人学习,和学霸在一个班级学习,完全是一颗老鼠屎坏了一锅粥。”

 

这与反对禁止高中分快慢班的家长意见统一,家长深知高考的重要性,如果孩子的成绩被学渣影响,没能在高考中发挥出全部实力,到时候找谁说理去?

 

言外之意,如今不分快慢班,对成绩好的学生不公平,没能为他们提供一个好的学习环境。

 

高中分“快慢班”,被投诉分层教育,霸气回复网友怒赞

 

高中禁止分快慢班,有哪些好处又有那些坏处?


好处一:维护教育的公平性

 

快班的老师教学经验多,学习气氛好,教育资源更旺盛,如果将差生放进快班,是不是成绩也能提高,至少提高50分左右,成为学霸呢?

 

虽然不能保证差生成绩能提高,但是分快慢确实有失公允,差生享受不到优质的教学资源,有失教育公允。

 

好处二:保护差生的自尊心

 

上面我们也提到了“禁止分快慢班保护差生自尊心”,用成绩将学生分成三六九等确实过于武断了,一些学生只是成绩不好,其他德体美劳方面都很优秀,难道说这样的学生不是好学生吗?

 

一些心思比较敏感的学生,因为被分进了慢班,慢慢开始自我放弃,连努力的心思都没有了,影响还是非常大的。

 

坏处一:影响学霸的学习状态

 

近朱者不一定赤,近墨者一定黑,快班学习氛围浓郁,学霸在快班学习热情饱满,学习状态也越来越好,成绩也稳步上升。

 

不分班后,班级里有学习好的也有学习差的,差生自己不学习,还时不时发出声响影响其他人学习,一段时间后,学霸也会受到影响,学习状态下降。

 

坏处二:不能因材施教

 

每个学生的学习能力不同,对知识掌握度也不同,有些学生天生学东西比较慢,慢班老师教一遍用正常速度教一遍,这类学生不一定学会,还能再教一遍。

 

不分快慢班了,老师不能单独照顾某一个学生,只能用正常的语速讲课,无法为某一个学生慢下来。

 

同理可证,学霸学习能力一流,学东西快,普通老师讲课速度根本追不上学霸的思维,完全就是在耽误学生。

 

关于学校分快慢班,你是支持?还是反对呢?


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